近期，有媒體報道了“教材浪費現(xiàn)象”。文章稱，在中部的某處工廠內(nèi)堆積著新回收來的40噸的教材。工作人員表示，“馬上就變成廢紙了”。據(jù)悉，近5年全國各年級課本及教材用書平均每年約28億冊、金額超200億元。這些教材若循環(huán)使用一年，節(jié)約費用可援建約4萬所希望小學(xué)。
二手教材為何轉(zhuǎn)手難？廢紙又如何變廢為寶？
微信公眾號“瞭望”文章中指出，每年5月至7月是廢品收購站收購教材的旺季。應(yīng)屆畢業(yè)生把積攢多年的教材賣掉，回收價大概在每斤0.5元。
“賣了一麻袋的書，最后只能買得起一個麻袋?！薄岸▋r1000多元的書10多元就賣給了廢品站?！碑厴I(yè)生往往會因為這種回收的白菜價而“惋惜”自己的全新教材書。
據(jù)國家新聞出版署統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2018年僅中小學(xué)課本及教學(xué)用書，全國零售數(shù)量為29.30億冊、總計259.89億元。按此數(shù)據(jù)計算，如果全國當年零售的中小學(xué)課本及教學(xué)用書能全部循環(huán)使用，1年可節(jié)約200多億元。中國青少年發(fā)展基金會官網(wǎng)的捐贈標準，捐贈50萬元則可援建一所希望小學(xué)。
目前，除了回收之外，二手市場也是教材的另外一個“出路”。
據(jù)孔夫子舊書網(wǎng)數(shù)據(jù)，該網(wǎng)站二手教材交易額近3年年均增長超30%，今年銷售總額已超1400萬元。但文章同樣指出，已循環(huán)使用的教材數(shù)量仍不及教材總量的零頭。
此前，國家市場監(jiān)管總局、發(fā)改委等八部門聯(lián)合發(fā)文，要求加強“快遞綠色包裝標準化”工作。調(diào)查顯示，中國快遞業(yè)每年產(chǎn)生超過900萬噸廢紙和約180萬噸塑料垃圾。
廢紙作為我國可再生資源，對于生產(chǎn)資源嚴重缺乏的國內(nèi)造紙業(yè)來說，以廢紙作為再生資源，可使造紙業(yè)實現(xiàn)資源——生產(chǎn)——消費——再生的良性循環(huán)。
一、廢紙回收制造再生紙
這是利用廢紙最廣泛的途徑。不僅可以用來制造再生包裝紙，而且用來制造再生新聞紙。北斗智庫環(huán)保管家網(wǎng)上曾報道過法國一家造紙公司，成功地開發(fā)出新聞紙再生的新工藝。這一新工藝，包括脫墨、紙纖維的凈化和吸走油墨及雜質(zhì)，然后造紙共四道工序。
其具體過程為：根據(jù)油墨種類，選用脫墨技術(shù)；將紙纖維和皂系脫墨劑送入由二個室組成的脫油墨室，使油墨與雜質(zhì)隨泡沫浮至表面，用吸出裝置吸走；將凈化的纖維漿濃縮至15％，通過加熱，使紙纖維成膨脹狀，還可進行漂白，以賦予再生紙的光澤感；最后，將高濃度紙漿送入造紙設(shè)備，即可制成與新紙白度一樣的再生紙。
二、廢紙回收制作家庭用具
近年來，廢紙已悄然興起用紙板制作家具熱。紙質(zhì)家具的產(chǎn)生方便了人們的生產(chǎn)生活，不僅重量輕，組裝拆卸方便，省時省力，且價格低，又容易上門回收，便于家具的更新?lián)Q代。
其制作工藝簡單，只需將各種廢紙收集起來，經(jīng)壓縮處理制成一定形狀的硬紙板，即可像拼積木一樣組裝成各種家具。非常適合我國現(xiàn)階段的住房狀況，不僅可以節(jié)約資源，更可以保護生態(tài)環(huán)境。
三、廢紙回收發(fā)電
將大批包裝廢紙用烘干壓縮機壓制成固體燃料，在中壓鍋爐內(nèi)燃燒，產(chǎn)生2.5mpa以上的蒸汽，推動汽輪發(fā)電機發(fā)電，產(chǎn)生的閥氣用于供熱。燃燒固體廢紙燃料放出的二氧化碳比燒煤少20%，有益于環(huán)境保護。
廢紙回收的用途還有很多，比如用作肥料改善土壤土質(zhì)、加工成牛羊飼料、廢紙打漿回收甲烷燃料等等。
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